RECEPCIÓN ESPECIAL PARA LOS ALUMNOS-ACTORES

La dirección del centro ha querido tener un bonito detalle con los alumnos que han colaborado este año en el montaje de teatro de Don  Rafael Cledera, para agradecerles el interés y el esfuerzo continuado con los ensayos, y felicitarlos por el resultado final en las representaciones, con un balance muy meritorio y digno de aplauso y reconocimiento. Hoy, miércoles 31 de mayo, los doce alumnos protagonistas en este caso han sido agasajados en el bar del instituto, donde se les ha invitado a un refrigerio y se les han regalado  camisetas conmemorativas.

A partir de mañana, 1 de junio, comenzarán las representaciones del otro montaje teatral que tradicionalmente señala el final del curso en el "Salvador Rueda", con una adaptación muy particular de un gran clásico de nuestra literatura: "La Celestina". Don Pedro Olalla volverá a acaparar la atención de toda la comunidad educativa, y su esperado montaje recibirá visitas concertadas de numerosos centros educativos, pues no en vano ya es toda una referencia en la dramaturgia malagueña.

CHARLA SOBRE FICCIÓN TELEVISIVA (25.5.2017)

El pasado jueves 25, en el Aula de Proyecciones, Cristina Consuegra, coordinadora de "Screen TV Málaga", ofreció una charla ante un grupo de 25 alumnos de 1º de Bachillerato, hablando de series de televisión, explicando algunos de sus métodos y hallazgos, y adelantando novedades.

Fue una sesión interactiva en la que los alumnos también hablaron de sus series favoritas, aunque el núcleo principal giró en torno a las escenas previamente seleccionadas, que fueron proyectadas y comentadas en detalle.

La charla quedó enmarcada en las actividades educativas que son novedad en la edición de 2017 de "Screen TV, Muestra de Ficción Televisiva". El profesor encargado fue Carlos Pérez, y los alumnos que asistieron:
Iván Gallardo, Alicia Guerrero, Noelia Lagóstena, Juan Carlos Leal, Marina Mora, Penélope Oliva, Jesús Ponce, Pablo Ramos y Ángela Ureña (representando a 1º Bach - G); Álvaro Hurtado, Abel Martín, Lara Muñoz, Cristina Navas, Elena Parras, Ángela Pedraza, Efraín Rosado, Marta Vargas, Cristina Verdugo y Lu Wang (representando a 1º Bach - F); Laura Albolafia y Bárbara Costa (representando a 1º Bach - D); y Mercedes García, Isabel Aguilar y Beatriz Pedraza (representado a 1º Bach - A).

OTRO ÉXITO DEL GRUPO DE TEATRO DEL IES SALVADOR RUEDA

El trabajo del profesor Rafael Cledera con la función de teatro anual se ha centrado en esta ocasión en adaptar la obra de Alejandro Casona "La molinera de Arcos", y ponerla en escena con el mismo esfuerzo y la misma ilusión de siempre. Un grupo de alumnos de diferentes cursos de la ESO han sido los protagonistas (ver  abajo la ficha de los equipos artístico y técnico).
El dramaturgo asturiano Alejandro Casona (1903-1965) fue uno de los fundadores del "teatro del pueblo" que, junto a "La Barraca" recorrió muchos de los pueblos y ciudades de España, llevando a cabo el ideal de las Misiones Pedagógicas de la Segunda República de acercar al pueblo la cultura que le es propia. "La molinera de Arcos" recoge un antiguo romance del siglo XVI que destaca los valores de honradez y sacrificio en el pueblo llano, al tiempo que denuncia los abusos de la autoridad.

Entre el martes 16 y el viernes 19 de mayo se han sucedido las representaciones que han permitido asistir al Salón de Actos a prácticamente todos los grupos de clase del instituto, un público agradecido y respetuoso, acostumbrado a valorar la importancia y el peso del teatro, que ha premiado después el trabajo de sus compañeros con aplausos y felicitaciones. La representación dirigida a los padres y familiares de los alumnos protagonistas también fue un éxito de asistencia y entusiasmo. Próximamente, la dirección del centro hará llegar al profesor Cledera y todo su equipo un reconocimiento especial, del que informaremos en breve.

EQUIPO ARTÍSTICO:

Ángela Cobos (Molinera), Israel Guerrero (tío Lucas), Fernando Escaño (Corregidor), Paula Amo (Corregidora), Lucía Bermúdez (Ama), Carlota Fernández (Garduña), Pablo Martos (Toñuelo) y Daniel Carmona (Juglar).

EQUIPO TÉCNICO:

Miguel Fernández, Isabel Blanes y Samuel Formigo (Decorados y Sonido), Carmen Mellado (Luminotecnia y efectos especiales),  Ángel y Vero (Música).

Ayudante de dirección: Noelia Parejo.

Adaptación y dirección: Rafael Cledera.

CLASIFICADOS PARA LA FASE FINAL DE LA OLIMPIADA LECTORA

El pasado miércoles 17 de mayo, a las 12:00 h., tuvo lugar el encuentro con el poeta malagueño José Infante en el Salón de Actos de la Biblioteca Pública "Manuel Altolaguirre". Infante nos habló de la vida y obra de la autora Gloria Fuertes, cuyo centenario (1917 - 2017) se está celebrando este año. Ellos dos se conocieron en Madrid,  y se trataron como amigos y como colegas en Madrid y en Málaga, donde Gloria venía a veranear cada año desde los primeros 1970s, por la zona de Fuengirola primero, y luego en Rincón de la Victoria. En la célebre taberna "El Pimpi", sita en la calle Granada de Málaga, ellos dos pusieron en marcha las tertulias literarias conocidas como "Los viernes de Gloria", donde participaba lo más granado de la poesía local del momento.
Los nueve alumnos representantes del IES Salvador Rueda estuvieron tomando apuntes todo el rato, e hicieron algunas preguntas en el turno de coloquio al final. Todos ellos disponen ya del dossier con la información y los poemas de Gloria Fuertes sobre los que versarán las preguntas de las pruebas finales, a celebrar el próximo 5 de junio.

         Cristina Consuegra (Coordinadora de la Olimpiada Lectora), junto a José Infante.

                                 Tomando apuntes para preparar las pruebas finales.

Posando junto al poeta invitado.

PRESENCIA EN EXPOEDUCACIÓN

Reproducimos a continuación el texto que figura en el apartado "Noticias" de la página web de nuestro instituto, y luego colgamos algunas de las imágenes que ilustran la contribución del Departamento de Lengua y Literatura:

El pasado 5 de mayo más de 50 alumnos de los diferentes niveles de nuestro centro, participaron en la Exposición organizada por La Junta de Andalucía en el Palmeral de las Sorpresas " EXPOEDUCACIÓN"

Nuestros alumnos participaron en las tres modalidades posibles, llevando un conjunto variado de propuestas, entre las que destacan: Representación teatral a cargo de D. Rafael Cledera y sus alumnos, Personas-Libro de D. Carlos Pérez, Exposición de láminas y cuadros realizados por los alumnos de D. Pedro Gómez, Exposición de colonias y perfumes elaborados por los alumnos de 4º de ESO DE Dª Mercedez Lendinez y Dª Alicia  López, Exposición de maquetas de células de alumnos de 1º de ESO de Dª Macarena Sanz    y Exposición de máquinas simples de alumnos de 2º de ESO y Mecanismos electrónicos de alumnos de 2º de Bachillerato de Física, de D. José Antonio Barea.

La consejera de Educación, Adelaida de la Calle, visitó  ExpoEducación 2017, donde bajo el lema de '¡Vive la Educación!' más de 3.000 estudiantes y 400 docentes de 85 centros de la provincia muestran los programas, buenas prácticas educativas e iniciativas innovadoras que se desarrollan en el sistema educativo público andaluz.

La finalidad de ExpoEducación 2017 es así difundir la relevancia de la educación pública en Andalucía, concretamente en Málaga, y proporcionar a los colegios e institutos una oportunidad para mostrar su trabajo.

Aunque es frecuente la organización de esta ferias en el sector privado para presentar su oferta educativa, se trata de la primera vez que se celebra este tipo de evento en el ámbito público.

El aprendizaje basado en proyectos, la robótica y la programación, la animación a la lectura, el uso educativo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, una Formacion Profesional renovada o los proyectos educativos internacionales son algunas de las iniciativas destacadas que se exhiben en ExpoEducación 2017.

   Ese evento tuvo su repercusión en la prensa local de Málaga.

 Elenco de actores de "La molinera de Arcos", junto al director.

 Representación del equipo de "Personas-Libro" de 2º de Bachillerato.

Rafael Cledera y Carlos Pérez en ExpoEducación, 5.5.2017

RUTA LITERARIA POR LA MANCHA

Los pasados 25, 26 y 27 de abril un autocar completo de expedicionarios disfrutó de la experiencia anual para alumnado del nivel de 1º de Bachillerato que tradicionalmente organiza el Departamento de Lengua y Literatura: una instructiva y divertida Ruta Literaria por La Mancha, para alumnos interesados en la asignatura. En esta ocasión don Rafael Cledera, impulsor del proyecto, fue acompañado por otros dos profesores del Departamento: don José Luis Gutiérrez y don Manuel Berenguer.
Las etapas sucesivas permitieron a los alumnos revivir escenas que han estudiado en las clases, por lugares tan significativos como la Venta del Quijote en Puerto Lápice y el Cerro de los Molinos en Consuegra, las Lagunas de Ruidera y la Cueva de Montesinos, el Corral de Comedias de Almagro, el Castillo de Belmonte, el Parque Arqueológico de Segóbriga o el Palacio del Viso del Marqués. Un establecimiento hotelero que fue un día Monasterio de Clarisas acogió al grupo en la localidad de Alcázar de San Juan, y repetirá en el futuro, pues sus servicios fueron a plena satisfacción de nuestro grupo.
En cada una de las paradas, diferentes alumnos fueron leyendo los textos alusivos que se habían seleccionado e impreso en el cuadernillo complementario, y entre rutas guiadas con explicaciones didácticas y coloquios, y visitas teatralizadas con juegos interactivos fueron transcurriendo las jornadas, que concluyeron con una evaluación general muy positiva.
En breve se subirán a esta entrada los textos que están escribiendo diferentes alumnos que han vivido la experiencia en primera persona, y pueden glosar mejor aquellos aspectos más destacados, sobresalientes, divertidos o curiosos, que consolidarán sin duda en su memoria estos días de aprendizaje y convivencia como un viaje inolvidable. Mientras tanto, aquí va una selección de fotografías, para ir abriendo boca.

 Un momento de la representación de "La discreta enamorada" , de Lope de Vega, en el Corral de Comedias.

 Foto de grupo en la Plaza Mayor de Almagro.

 Entrando en la Cueva de Montesinos.

 Un momento de la representación de Teatro Clásico en Segóbriga.

 Los tres profesores responsables del viaje.

 Nuestros alumnos lucharon bravamente en el Castillo de Belmonte.

 Nuestras alumnas también saben cómo ganar sus batallas.

 Todos contribuyeron por igual a defender la fortaleza cristiana.

 La vida en la corte (personajes históricos, I: confidencias).

  La vida en la corte (personajes históricos, II: baile).   
                                     
 La vida en la corte (personajes históricos, III: galanteo).

 Una cena en el antiguo Convento de Las Clarisas.

 Foto de grupo en Consuegra, delante de los "gigantes".

 Personajes ficticios, I y II: Trabajo genial de los actores que encarnaban a don Quijote y a Sancho.

 Dejando atrás la aventura de los molinos.

 María Elena del Toboso.

 Acompañando al ingenioso hidalgo mientras velaba las armas.

 Foto de grupo en Puerto Lápice.

En las escalinatas del Palacio renacentista del Viso del Marqués, justo antes del regreso a Málaga.

LAS ETAPAS QUE MÁS GUSTARON FUERON:

1. La visita teatralizada al castillo de Belmonte.
- Mientras nos explicaban cosas de historia, nos lo pasábamos bien porque ellos se metían en el papel.
(Carmen Bueno)
- Aparte de tener mi apellido, fue una visita muy entretenida y original, ya que al ser los propios personajes los que nos explicaban la Historia, fue más fácil y menos pesado entenderla.
(Natalia Belmonte)
- Fue una forma de aprendizaje muy "guay" y diferente, porque no era la típica visita que te paseas sin entender nada, sino que te lo explicaban actuando y de forma divertida.
(Tanya Robles)
- Gracias al enclave y a los divertidos personajes, pudimos viajar en el tiempo y revivir, casi en primera persona, la historia del lugar.
(Alicia Riveros)
- ...porque fue muy dinámica, lo que ayudó a entender mejor su historia.
(Cristina Navas)
- (Ver más en 'Comentarios')

2. La Cueva de Montesinos.
- ...porque allí nos enseñaron muchos detalles curiosos.
(Marta Vargas)
- (Ver más en 'Comentarios')

3. El Corral de Comedias.
- La obra que vimos el primer día me gustó muchísimo.
(Nora Martín)
- Me encantó la visita al Corral de Comedias en Almagro para ver la representación de "La discreta enamorada".
(Inés Pareja)
- Me gustó mucho la estructura del Teatro de Comedias, ya que nunca me lo hubiera imaginado así.
(Tanya Robles)

4. Los molinos de viento.
- Lo que más me gustó fue la representación de la obra de "Don Quijote" en los molinos de Consuegra, porque los actores actuaron de manera que me sentí parte de la obra, y creí estar junto a don Quijote y Sancho, viviendo emociones tan reales como la vida misma.
(Nuria Sánchez)
- La dramatización hizo que don Quijote y Sancho Panza se presentaran a mis ojos tal como yo me los imagino cuando leo.
(Ángela Pedraza)
- En los molinos de viento, los personajes estaban muy conseguidos.
(Daniel Miranda)
- En la visita a Consuegra, era increíble lo real que parecia la representación del Quijote. ¡Lo vivía como si fuera de verdad!
(Tanya Robles)

ALGUNAS DE LAS COSAS QUE MENOS GUSTARON:

- Leer durante el trayecto, por el hecho de que necesitaba descansar.
(Carmen Bueno)
- Que en el hotel se decía que el desayuno era a las 8:00 a.m., y cuando llegaba no quedaba nada. ¡Deberían reponer la comida!
(Tanya Robles)
- El teatro al que asistimos en Segóbriga. Aunque admiro la labor de los actores, se hizo algo largo y pesado.
(Alicia Riveros)
- El último Palacio, porque el guía no me cayó muy bien. Dijo palabrotas para explicar, y creo que la mitología es muy bonita, y cuando él la contó, quedó fea. 
(Ángela Pedraza)
-La explicación que nos dieron sobre el funcionamiento de los molinos de viento.
(Cristina Navas)
- Tener que montarnos tanto en el autobús, y no tener mucho tiempo libre.
(Inés Pareja)
- Una venta a la cual fuimos, y estuvimos esperando dos horas a que nos sirvieran la comida.
(Daniel Miranda)
- La Venta de Don Quijote, ya que no vimos nada interesante.
(Marta Vargas)