miércoles, 21 de enero de 2015

PASEO LITERARIO POR LA MÁLAGA DEL SIGLO XX

La mañana del miércoles 21 de enero los dos grupos de 2º de Bachillerato de Ciencias se acercaron de un modo diferente a un buen número de escritores, rastreando sus huellas por la ciudad y recuperando algunos de sus textos. Acompañados por tres profesores del Departamento de Lengua, D. Manuel Berenguer, Dª Lidia Guerrero, y D. Carlos Pérez - que había preparado la ruta con sus correspondientes paradas explicativas -  completaron un itinerario que comenzó junto a la Alameda, recorrió la calle Larios y salió por la Catedral hacia el comienzo del Parque. Partiendo de la primera ubicación que tuvo la Imprenta Sur, editora de la Revista "Litoral", verdadero aglutinante del Grupo Poético del 27, se habló sucesivamente de poetas como Vicente Aleixandre (junto a la placa que lo recuerda, en la casa de la calle Córdoba donde residió siendo niño), de los dos grandes impresores malagueños Emilio Prados y Manuel Altolaguirre (en sus respectivas casas, muy próximas entre sí, en la calle Strachan), José María Hinojosa (en la Catedral), Federico García Lorca (en el Mesón Chinitas), etc. 
                            Parada nº 2: Vicente Aleixandre

Los profesores intentaron afianzar la idea de que la llamada Generación del 27 estuvo integrada por un grupo de jóvenes inquietos, amigos entre sí, que bebieron de muchas influencias en las vanguardias europeas para traer luego a España conocimiento y frescura, y renovaron así lo que luego sería la nueva cultura española, no solamente en el campo de la literatura, sino en muchas otras actividades humanas, desde las más tradicionales (arte, flamenco, tauromaquia...) hasta las más modernas manifestaciones (el cine, la danza contemporánea, la ciencia), sin dejar de buscar esta revolución en la sociedad y la política (la II República llegaría en breve), en el pensamiento, en la vida diaria, en la igualdad de clases y sexos, en la enseñanza...
                               Parada nº 4: Emilio Prados
                         Parada nº 6: Federico García Lorca

Al llegar al Parque, abandonamos por un momento al Grupo Poético del 27 para remontarnos a figuras anteriores de las letras malagueñas: el periodista y narrador Arturo Reyes, y el poeta modernista Salvador Rueda. Los alumnos iban tomando notas, y al final de cada parada leían los textos que los profesores habían seleccionado de los autores correspondientes, y se hacían fotos de grupo. No dio tiempo a hablar de otros poetas como Moreno Villa, Rubén Darío o Jorge Guillén, cuyas paradas también estaban previstas en el guión del día. Seguro que hay material para un segundo Paseo Literario.
                                  Foto de grupo en la Plaza del Obispo
Tutoría del 2º de Bachillerato - E, junto al Obelisco dedicado a Salvador Rueda
                                     Tutoría del 2º de Bachillerato - F

martes, 13 de enero de 2015

TALLER LITERARIO: Ejercicios de creatividad

En los primeros días de enero, a la vuelta de las vacaciones, se han continuado en las clases de 1º de Bachillerato las explicaciones relativas a Literatura Medieval, y con la excusa de captar debidamente la estructura de métrica y rima de la estrofa denominada "copla de pie quebrado" (véanse las "Coplas por la muerte de su padre", de Jorge Manrique), se ha propuesto un juego colectivo, consistente en comenzar entre todos una estrofa con frases improvisadas en forma de dos versos octosílabos y uno de 4 sílabas. El reto es continuar la composición añadiendo coplas que cumplan esos requisitos (rima consonante, y secuencia métrica 8 - 8 - 4 - 8 - 8 - 4 (rima a - b - c - a - b - c ) y nuevamente 8 - 8 - 4 - 8 - 8 - 4 (rima d - e - f - d - e - f ).
A continuación se presenta el experimento tal como se inició en las clases de 1º de Bachillerato B y E (los alumnos Miguel Ángel Arrabal y José Carlos García, respectivamente, ganaron los primeros positivos por sus inspiradas aportaciones), y se pide a cualquier alumno o alumna de cualquier clase de 1º de Bachillerato que se anime a añadir una copla a nuestra composición colectiva, que para abandonar el tono elegíaco del original de Jorge Manrique y adoptar un tono más cercano y humorístico, hemos dado en llamar:

COPLAS POR LA SUERTE DE SU CLASE

Empezamos Año Nuevo
con muchas ganas de clase.
(Es mentira:
es una especie de cebo
por que el tiempo raudo pase
cuando gira).
        --1º Bach-B--
¡Qué silencio tan sonoro!
Cuando el profesor pregunta,
callan todos.
Se queda afónico el coro,
y, con nerviosismo, apunta
nuevos modos.
        --1º Bach-E--

(LEER LA CONTINUACIÓN abajo, en "Comentarios")
NOTA: Todos los alumnos que suban una Copla a este blog, cumpliendo los requisitos de métrica y rima, y continuando más o menos la temática de las "aventuras de una clase", conseguirán un positivo para mejorar su nota de Lengua y Literatura. Al subir su texto al blog, deben indicar nombre completo y grupo de clase.
Animaos a participar, y gracias por anticipado.