viernes, 16 de diciembre de 2016

Día de la Lectura en Andalucía (Proyecto "PERSONAS-LIBRO")

Hoy se conmemora, como cada 16 de diciembre, el Día de la Lectura en Andalucía. Con este motivo comenzaron ayer las visitas de alumnos de 2º de Bachillerato (visitas que concluirán el próximo martes día 20) a diferentes grupos de clase de niveles inferiores, para exponer ante otros profesores y alumnos una parte del trabajo del Proyecto denominado "Personas-Libro". En cada visita un número variable de alumnos recitó o declamó los textos literarios que previamente habían memorizado, acompañándose en algún caso de pequeñas dramatizaciones. Las aulas que albergaban a los grupos de 1º de Bachillerato y 4º de ESO fueran las destinatarias de tan breves y gratas interrupciones, y en todos los casos las "personas-libro" de 2º de Bachillerato contaron con la atención respetuosa de todos, y obtuvieron la recompensa de cálidos aplausos al final de su intervención.
Algunos de los poetas presentes en este homenaje fueron Lope de Vega, Quevedo, Espronceda, Bécquer, Antonio Machado, Luis Cernuda, García Lorca, Rafael Alberti, Pablo Neruda, Miguel Hernández, León Felipe, Manuel Alcántara..., y también se recrearon famosas obras narrativas como "Don Quijote", "El Buscón", "Los viajes de Gulliver", "Tiempos difíciles", "La isla del tesoro", "La señora Dalloway", "La metamorfosis", "El extranjero", "El túnel", "La colmena", "Cien años de soledad", etc.
Los profesores promotores fueron José Luis Gutiérrez y Carlos Pérez, y los alumnos protagonistas, Ada García, Nathalie Cardoso, Juan José López, Marta Prados, Eva Beltrán, Andrés Bujalance, Clara Cruz, Mª Elena Cornax, Marina Escaño, Juan Medrano, Ada Carnero, Alfonso Luque, Marina Garrido, Ainhoa Romero, Carlos Fernández, Almudena Gámez, Javier Ruiz y Daniel Melguizo.
En primavera culminará la segunda fase de este proyecto, y está previsto que toda la experiencia quede recogida en una grabación en vídeo que será financiada y distribuida por el programa de actividades culturales y educativas del MaF (Festival de Cine de Málaga).

                                                              Visita a 1º Bach- B
                                   Visitando a alumnos de varios grupos de 4º de ESO
                                                             Visita a 1º Bach - E

En la novela "Farenheit 451", de Ray Bradbury, las personas-libro eran un grupo de resistentes que se movían en ámbitos clandestinos, casi secretos, y se empeñaban en enfrentarse a la dictadura de quienes pretendían quemar todos los libros y aniquilar la cultura y el pensamiento libre. Aparecían de pronto, casi de la nada, y reivindicaban, en un gesto heroico y hermoso, la importancia de la educación literaria como uno de los pilares fundamentales que deberían siempre acompañarnos en cada uno de los peldaños de esa escalera que es nuestra vida.

                                            En un rincón de la Biblioteca

miércoles, 30 de noviembre de 2016

BANCO DE IMÁGENES, 8


Los alumnos que cursan la asignatura optativa de "Comentario de Textos" en 2º de Bachillerato deben practicar la creación literaria, y después de comentar y analizar las producciones ajenas, deben también explorar las posibilidades propias, buscando un modo de expresión que cuide por igual el contenido de lo que se pretende transmitir y el modo en que deciden hacerlo.  

En este apartado de "Banco de imágenes"  se ofrecerán peródicamente una serie de propuestas visuales, y basándose en esas imágenes los alumnos intentarán escribir un microrrelato, un poema, un artículo, una breve escena teatral, etc.

 Un porcentaje de la nota en esta asignatura depende de la implicación de los alumnos en los proyectos prácticos, de su interés y su participación, y esta actividad entra de lleno en ese apartado. Por lo tanto, servirá para mejorar sus calificaciones. El texto completo lo entregarán en clase directamente al profesor, pero antes seleccionarán un fragmento que deberán colgar aquí, en "Comentarios" (indicando nombre completo y curso).




domingo, 27 de noviembre de 2016

CONVOCATORIAS DE INTERÉS PARA EL ALUMNADO

Aquellos alumnos y alumnas que quieren cultivar sus aficiones literarias, y se expresan por escrito cuidando lo que quieren decir y buscando el modo adecuado de hacerlo, tienen ahora la oportunidad de participar en estos certámenes, de indudable interés:

XXI Certamen de POESÍA PARA ESCOLARES

* Pueden participar alumnos de 1º, 2º, 3º y 4º de ESO, con poemas escritos por ellos y no publicados en ningún sitio, de tema y forma libres, y con un mínimo de 14 versos y un máximo de 100.

* El plazo límite para entregar los poemas será el día 6 de marzo de 2017.

* En cada categoría (1º- 2º ESO por un lado, y 3º- 4º ESO por otro) se entregarán tres premios:
1er PREMIO: Cheque-libros valorado en 200 €
2º PREMIO: Cheque-libros valorado en 150 €
3er PREMIO: Cheque-libros valorado en 100 €,
premios que se entregarán durante la Feria del Libro de Málaga.

* Se publicarán los 6 primeros poemas seleccionados en cada modalidad.

Hay que encauzar la participación a través del instituto; por lo tanto, todos los alumnos interesados en participar deben contactar con el profesor encargado: D. Carlos Pérez (Lengua y Literatura).



X PREMIO DE RELATO CORTO "FERNÁN CABALLERO"

* Pueden participar alumnos de 4º de ESO, y 1º y 2º de Bachillerato, presentando narraciones inéditas, y escritas por ellos en lengua castellana.

*  La extensión mínima de los relatos será de 18.000 caracteres, siendo la máxima 32.000 (incluidos los espacios), informatizados en Word (no PDF) con tamaño de letra 12, con interlineado de un espacio y medio, y escritos por una sola cara.

* Los relatos se presentarán en papel (DIN A4)  por triplicado, y con su versión digitalizada en CD.

* El plazo termina el día 6 de febrero de 2017.

* El premio al relato ganador es de 500 € en metálico, y de 250 € para el relato finalista. El jurado publicará estos dos relatos, junto con otros tres seleccionados más, en un libro.

* Al objeto de saber cómo hay que presentar los datos de autoría, cómo hay que encauzar la participación con un sello del centro, y conocer la dirección a la que hay que dirigir el envío,  todos los alumnos y alumnas interesados deben contactar con el profesor encargado: D. Carlos Pérez.

sábado, 26 de noviembre de 2016

PRESENTACIÓN DE UN LIBRO EN EL INSTITUTO

Hace exactamente un mes, la tarde del 25 de octubre pasado, se presentó en nuestro Salón de Actos el último libro de narrativa del escritor Carlos Pérez Torres, que también es profesor de este centro, y administrador de este blog. El Jefe del Departamento de Lengua y Literatura, José Luis Gutiérrez Alonso, hizo la presentación, y el director del instituto "Salvador Rueda", José Antonio Luque Lama, los acompañó en la mesa para hacer la introducción al acto, además de saludar y agradecer la presencia a todos los profesores, padres, alumnos y exalumnos que quisieron acercarse.
La experiencia resultó interesante, y el ambiente fue muy grato y distendido.




El blog del Departamento de Actividades Complementarias se hizo eco de la novedad editorial, y glosó el acto en la entrada correspondiente:
http://daceiessalvadorrueda.blogspot.com.es/2016/11/presentacion-de-relatos-del-impostor_8.html

Asistencia a la representación teatral sobre EL LAZARILLO DE TORMES

Un grupo que rondaba un total de 130 alumnos y seis profesores acudieron en tres autocares el pasado viernes 25 de noviembre hasta el Teatro Cánovas para presenciar la genial actuación de David Lobo, único actor responsable de la puesta en escena de la adaptación del clásico de nuestra literatura "El Lazarillo de Tormes". El alumnado mayoritario pertenecía a diferentes grupos del nivel  de 2º de ESO, aunque también hubo representación del alumnado del nivel de 1º de Bachillerato, que acaban de leer y estudiar a fondo esa obra en las clases.
La salida se completó después con un paseo por Málaga y una visita al Centro de Arte Contemporáneo.

PREMIO IMPORTANTE PARA UNA ALUMNA DEL IES SALVADOR RUEDA

Una clase de la asignatura optativa "Comentario de Textos" dedicada recientemente en el grupo de 2º de Bachillerato-C  a practicar la escritura de micro-relatos ha dado sus frutos. Después de sensibilizar a los alumnos con el grave problema que supone la violencia invisible de género en la edad adolescente y juvenil,  se tomó la decisión de participar en el certamen que convocaba Iniciativa Internacional Joven sobre este tema, y se enviaron un total de 9 trabajos escritos por  cinco alumnos diferentes.
Tres de esos micro-relatos fueron seleccionados entre los doce finalistas, uno de ellos obra de Juan Medrano Trillo, y los otros dos, de Marina Garrido Galán. Fueron citados el jueves 24 de noviembre en el Salón de Actos del Museo del Patrimonio de Málaga, junto con los demás alumnos finalistas, y después de una tarde de nervios y emociones, tras la lectura de los textos y las deliberaciones del jurado, nuestra alumna Marina Garrido Galán recibió su reconocimiento como escritora y el premio correspondiente: libros, dinero, aplausos y un artículo en el periódico SUR.

 Marina Garrido Galán (izquierda), junto a su compañera de clase Lydia Adanays Carnero Vargas (que leyó el micro-relato escrito por Juan Medrano Trillo, que no pudo asistir al acto).


Reproduzco a continuación la breve crónica que me remitieron después, en calidad de profesor representante del IES "Salvador Rueda":

En la tarde del día 24 de noviembre de 2016 finalizó de manera brillante el I Certamen de micro-relatos sobre violencia de género de Málaga 2016 con el Acto de lectura pública de las doce obras seleccionadas de entre las 42 presentadas.

Ante un auditorio completo y emocionado, las autoras llevaron a cabo la lectura de sus obras. A continuación el jurado eligió a los tres micro-relatos de mejor calidad literaria, siendo elegidos: “Recuerda” de  la alumna de 2º de ESO Chakron Kouider del IES Guadalmedina; “Silencios” de la alumna Chaimae Douja Fatmi, de 2º de ESO del IES Guadalmedina; y “Tras los pedazos del espejo” de la alumna Marina Garrido Galán, de 2º de Bachillerato del IES Salvador Rueda. A la vez, el jurado eligió al micro-relato que expresaba mejor la violencia invisible de género, elección que recayó en “Sin vuelo”, de la alumna Claudia Rodríguez Bravo, de 3º de ESO del Colegio Ntra. Sra. de la Victoria - Hermanos Maristas.


Finalizó el acto con el deseo de que en la segunda edición del certamen el número de centros educativos y alumnos duplique la participación del presente, ya concluido.
Junto a la presidenta de Iniciativa Internacional Joven (en el centro) posa el grupo de alumnas finalistas y premiadas.

lunes, 21 de noviembre de 2016

PLAN LECTOR PARA EL CURSO 2016/17

Las lecturas previstas para cada nivel educativo incluyen siempre, al menos, un clásico de nuestra literatura, pero este año también abren más las posibilidades de que los alumnos diversifiquen su oferta lectora.
1º ESO:
- DON QUIJOTE DE LA MANCHA. Miguel de Cervantes. Adaptación Ed.: Anaya (Clásicos a medida).
- RUMBO SUR. Manuel L. Alonso (Edelvives).
- Un tercer título de elección libre, entre la lista de sugerencias.

2º ESO:
- EL LAZARILLO DE TORMES. Anónimo.
- 2 títulos de elección libre, de entre los propuestos en la lista
3º ESO:
- LA CELESTINA. Fernando de Rojas. Adaptación Ed.: Vicens Vives.
- 2 títulos de elección libre, de entre los libros propuestos en la lista.
4º ESO:
- RIMAS Y LEYENDAS. Gustavo Adolfo Bécquer. Ed.: Anaya.
- MARINA. Carlos Ruiz Zafón.
- HISTORIA DE UNA ESCALERA. Antonio Buero Vallejo. Ed.: Austral.


1º Bachillerato:
- EL LAZARILLO DE TORMES. Anónimo.
- Escenas escogidas de LA CELESTINA (Fernando de Rojas), DON QUIJOTE DE LA MANCHA (Miguel de Cervantes) y  LA DISCRETA ENAMORADA (Lope de Vega).
- MISERICORDIA. Benito Pérez Galdós.

 2º Bachillerato:
- EL ÁRBOL DE LA CIENCIA. Pío Baroja.
- Selección de poemas. Antonio Machado.
- LUCES DE BOHEMIA. Ramón Mª del Valle-Inclán.
- Selección de poemas de Juan Ramón Jiménez.
- Selección de poemas de autores andaluces de la Generación del 27.
- CRÓNICA DE UNA MUERTE ANUNCIADA. Gabriel García Márquez.
- LOS GIRASOLES CIEGOS. Alberto Méndez,






También se ofrecen actividades cuyo objetivo es intentar aproximar a la literatura al alumnado interesado.
A los cursos del primer ciclo (1º y 2º de ESO) se les propone la participación en la II edición de la CAMPAÑA DE LECTURA POR CLASES. El pasado 14 de noviembre tuvo lugar la "excursión de recompensa" para una representación (30 alumnos en total) de los participantes en la I edición del curso pasado: una visita guiada al acuario Sea-Life en Benalmádena, seguida de paseo y tiempo libre en el Parque de La Paloma.
         Excursión a Benalmádena: participantes en la I Campaña de Lectura organizada por la Biblioteca del IES Salvador Rueda (14.11.2016)

A los cursos del segundo ciclo (3º y 4º de ESO) se les oferta la participación en la VIII OLIMPIADA LECTORA que organiza la Red Municipal de Bibliotecas Públicas de Málaga. Se han formado cuatro equipos lectores, cuyos integrantes tendrán la oportunidad de coincidir con estudiantes de otros institutos, de trabajar con películas y cómics, leer y comentar los textos leídos, asistir a encuentros con escritores y aspirar a ganar premios individuales y colectivos si van pasando una serie de fases clasificatorias.

Al alumnado de Bachillerato se le incentivará para que se acerquen también a la creación literaria a través de los trabajos en el blog del Departamento, la participación en certámenes literarios, y las sesiones prácticas de la asignatura optativa de "Comentario de Textos"

viernes, 3 de junio de 2016

¡QUÉ VONITAS KAMISETAS!

Varios grupos de 3º de ESO (F y G) han continuado, de la mano de D. José Luis Gutiérrez, un proyecto que se inició allá por el mes de abril: Las "Camisetas de la Ortografía".
Los alumnos han localizado una serie de errores ortográficos muy frecuentes, los han trabajado en clase con ejercicios, y luego han diseñado eslóganes, iconos y  mensajes que finalmente han trasladado a sus camisetas, rotulándolos con mejor o peor fortuna (respecto del resultado artístico final de la camiseta como producto), pero todos con la loable intención de valorar y respetar la ortografía, y guiados en muchos casos también por un muy saludable sentido del humor.
Aspecto del "tenderete" que plantaron los artistas de 3º F/G en el piso bajo del edificio principal










lunes, 23 de mayo de 2016

LA LITERATURA ENCUENTRA SU SITIO...

...en medio de las angustias y presiones académicas, con el horizonte de la Selectividad a la vuelta de la esquina. A modo de remanso de serenidad con el que suavizar la vorágine propia del fin de curso,  un poema, o un fragmento de un capítulo narrativo  o de una escena teatral,  han servido a bastantes alumnos de 2º de Bachillerato para subir un punto en la calificación final de la asignatura de Lengua y Literatura.

Los alumnos de ese nivel terminan ya sus clases, y algunos de ellos, concretamente los del profesor D. Carlos Pérez, han tenido que exponer ante sus compañeros, a lo largo de esta última semana, las presentaciones visuales en las que han estado trabajando. Los autores elegidos por ellos han sido: Buero Vallejo, Valle-Inclán y García Lorca (como dramaturgos), Camilo José Cela, Luis Martín Santos, Julio Cortázar, Gabriel García Márquez, Juan Marsé y Arturo Pérez-Reverte (como novelistas), y Jorge Guillén, Vicente Aleixandre, Dámaso Alonso, Luis Cernuda, Rafael Alberti, Emilio Prados, Manuel Altolaguirre, Pablo Neruda y Miguel Hernández (como poetas).

Casi todos sus trabajos se han presentado en formato PowerPoint o Prezi, pero un par de alumnas se han atrevido a editar un vídeo y subirlo a YouTube, por lo cual podemos ahora trasladarlos aquí, a modo de ejemplo. Se trata en ambos casos de trabajos sobresalientes, y merece la pena que los visitantes de este blog se detengan a mirarlos con atención. El corto sobre EMILIO PRADOS es obra de Ángela Sicilia Domínguez, y el dedicado a JORGE GUILLÉN es obra de Irene Gaeta Mora, ambas del curso 2º Bach - A.


lunes, 16 de mayo de 2016

PRIMAVERA TEATRAL EN EL IES SALVADOR RUEDA

A lo largo de los días 11, 12 y 13 de mayo de 2016 los integrantes del Grupo de Teatro del IES Salvador Rueda, bajo la dirección del profesor D. Rafael Cledera, han representado para diferentes estamentos de la comunidad educativa la obra titulada "PELILLOS A LA MAR (Historia de Anita Pelosucio)". Sobre todo, un gran número de alumnos de este centro han podido disfrutar del excelente trabajo de los actores, actrices y técnicos, pero también han asistido como público grupos de otros centros.





La historia de Anita Pelosucio es un cuento fresco, tierno y divertido, escrito por Tomás Gaviro, que trata sobre los sentimientos, el afecto y las relaciones entre el mundo adulto y el mundo infantil. A través de las dudas de Anita, una niña de 8 años que no quiere lavarse el pelo, los intérpretes nos introducen en el seno de una familia que nos invita a participar de sus pequeños conflictos, de su día a día y de sus propios descubrimientos emocionales.
El grupo de actores y técnicos posa junto a Rafael Cledera después de una representación (12.5.16)

Se relacionan a continuación los nombres de todos aquellos alumnos que merecieron los fuertes aplausos que cosecharon en todas y cada una de las representaciones:

REPARTO:
Anita: Ángela Cobos
Sergio: Israel Guerrero
Madre: Paula Amo
Padre: Andrés Garrido
Tía Rita: Isis Cueto
EQUIPO TÉCNICO:
Luminotecnia: Aitana Martos
Música: Vero y Ángel
Cartel: Paloma Granados
Ayudante de Dirección: Noelia Parejo